日本語においては、さまざまな品詞分類が試みられている。ここでは、学校教育の現場で教えられ、一般に広く知られている橋本進吉の文法(いわゆる学校文法)の例について紹介する。学校文法では、品詞を自立語か付属語か、活用の有無、活用の形態などによって以下のように分類する。
十二品詞說明:
- 十二品詞中,名詞,代名詞,數詞稱為體言,沒有詞尾變化。
- 動詞,形容詞,形容動詞稱為用言,有詞尾變化。
- 連體詞,副詞主要用來修飾句子成分,接續詞,感嘆詞在句中可構成獨立成分。
- 助動詞和助詞屬於附屬詞,其他詞屬於獨立詞。
- 助詞沒有詞尾變化,接在獨立詞後主要起語法作用。
- 助動詞主要是增添語法意義,具有詞尾變化。
其他詞類:
- 連體詞:只能加在體言前作修飾、如:この(這個)、その、あの(那個)
- 副詞:修飾用言的狀態、程度、形容詞與形容動詞經由語尾變化可以變成副詞、如:少し(稍微)、とても(很、非常)等。
- 接續詞:在句與句之中作為承先啟後的作用。如:そして(然後、所以)さらに(而且)
- 接頭詞與接尾詞:接在單詞前或後,給單辭附上一些特殊意義;如:お(表尊敬的接頭詞)、さん(表尊敬的人名結尾詞)等。
- 助詞:日語最重要的詞類、決定在句中的地位、和其他單詞的關係、句子的時態、或是表示特殊的意義,現代日語有三十幾個助詞,大多是由一兩個音節組成,日語的一個句子就是由單詞後面附上助詞,依照大概的順序組合而成。如:は(分開主語和謂語)、を(表動詞的受語)
- 助動詞:接續在動詞後面,給動詞增添特殊意義或是派生成被動、使役動詞,接續時前面的動詞語尾必須變化,而有些助動詞本身也會有語尾變化。如られる(代表被動)、ない(代表否定)
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