哲學與人生－價值觀的評論

一、什麼是價值觀？

【韋氏字典新版】對價值觀的定義是：「社會成員由衷尊重的理想、風俗及制度等」。價值觀塑造了個人與文化、釐定出優先輕重、建立規範，並創造我們的期許。價值觀是人對事物的一種態度或認知，簡單來說就是我們對於一件事情的意義與重要性所作的判斷。 價值觀會指引一個人去從事某些行為，例如：對金錢的價值觀，有些人認為金錢是萬能的，沒錢萬萬不能﹔有些人認為即使有錢也無法買到親情。例如：買行動電話，有些人認為只要可以通話就好，不在乎其它功能，但是有些人就喜歡買具有多功能的手機﹔有些人喜歡平價的手機，有些人喜歡買高價手機。這就是人們對手機的價值觀不同，而選擇最符合自己價值觀的手機。

價值觀是一種處理事情判斷對錯、做選擇時取捨的標準。價值觀也可以說是一種深藏於內心的準繩，在面臨抉擇時的一項依據。價值觀會指引一個人去從事某些行為，例如：「誠信」的價值觀，會讓人坦承面對困境及對別人說明事情的真相，提昇別人對其的信任度。「紀律」的價值觀，會讓人依規定行事，產生執行力。「關懷」的價值觀，會讓人關心別人，瞭解別人的困境，讓別人有同理心。不同的價值觀會產生不同的行為模式，進而產生不同的社會文化。「自我」的價值觀，會使人「自我中心」。 價值觀對個人的影響可見一般，因此，瞭解自己的同時應該先從瞭解自己的價值觀開始。

二、難道價值觀錯了嗎？

個人的價值觀一般是透過學習及觀察而被塑造出來的個人特色，環境以及文化因素都會影響我們被塑造的價值觀。因此，環境、文化、教育、家庭、宗教及信仰…等等外在因素，都可能塑造個人的價值觀，同時也創造了社會文化，種族文化，甚至國家文化。每個人的價值觀都不盡相同，因此對於某件事物的看法與角度亦不相同，我們常常無法判定哪個價值觀是最正確的。例如：科學也是通過『從錯誤中學習』而不斷進步的價值觀及『世事無絕對』這句話都是在說明價值觀是無法被判定對或錯的這個事實，假設，科學的價值觀是正確的，怎麼會有錯誤發生呢？反而是科學因為經過不斷地驗證，而形成科學的價值觀。每個人的價值觀都是會改變的，它會隨著年齡、知識、經驗、環境、信仰、文化…等等因素而改變，我們常常會選擇最適合自己的價值觀，以自我的準則去判斷對錯，從而創造新的文化與人生哲學。從下述的故事中我們將可以明白價值觀是否有對錯？

網路流傳的故事分享：平等的愛

很久以前，在以色列地發生了以下一段故事：某年某月某日政府在翻新穀倉的時候，發現牆角有一個老鼠洞。於是眾人用煙薰入其內，希望逼使裡面的老鼠出來。待了一會，只見老鼠一列二三四五六七的逃竄出來。眾人正忖度老鼠大概已經走光了，可以上前打掃之際，卻見有兩隻老鼠仍在洞口處推擠逼碰，然後再幾經辛苦，雙雙才出得了來。可是很奇怪，兩隻老鼠出了洞口以後，卻不立時逃走，而是在洞口附近團團轉的互相追趕，像是要咬對方的尾巴似的。眾人都希奇是什麼緣故，於是走上前去細看，這才發現原來其中一隻老鼠是瞎眼的，看不見東西的，而另一隻老鼠正設法使對方咬著自己的尾巴，然後帶領同伴一起逃走。眾人見狀，都默然不語，各自陷進了沉思當中。

吃飯的時候，眾人又圍著坐下，有人開始討論剛才的兩隻老鼠。嚴肅的羅馬官長說：『我認為剛才的兩隻老鼠是君臣主僕的關係。』眾人思考一會後，都說：『原來如此。』於是羅馬官兵擺出一副高傲孤芳的模樣。聰明的以色列人說：『我認為剛才的兩隻老鼠是夫婦的關系。』眾人又思考了一會，覺得不錯，連聲稱是，於是以色列人變成了一副飄飄然得意的嘴臉。強調孝義的中國人說：『我認為剛才的兩隻老鼠是母子的關係。』眾人又思考了一會，更覺合理，又都連聲稱讚，於是中國人的臉上立時堆滿了專業的謙虛。呆頭呆腦的撒瑪利亞人，卻蹲在地上雙手托著下巴，呆呆的望著眾人，問道：『為什麼兩隻老鼠一定要有什麼關係呢？』空氣在剎那之間靜止凝固了。

眾人呆呆的望著這個呆呆的撒瑪利亞人，不發一語。卻見先前說話的羅馬官長、以色列人和中國人都臉有慚色地低下頭不敢作聲。愛，原來不是建基於利益、情義和血緣的關係上，而是需要建基於「即使沒有任何關係」。

從上述的故事中我們可以發現每個國家的人對兩隻老鼠之間發生的事，認知都不相同，不能說誰對誰錯，因為每個人說得都有道理，只是價值觀不同產生的認知不同，而撒瑪利亞人對『愛』的價值觀似乎比其他人想的更為深遠。事實上，我們不是老鼠，無從得知事實的真相是什麼？只是憑著觀察及自身的價值觀揣測老鼠的行為而已。

三、價值觀的重要性

價值觀的重要性因為價值觀是瞭解態度與激勵動機的前提，而且它也會左右

人的知覺，所以價值觀於組織行為的研究中占有極重要的地位。 從心裡學的角度來說價值觀是一種屬於人的認知系統，它包括價值評價、價值選擇和價值方式。

人類學觀點強調價值觀為文化的必要核心，用價值觀描述支配性文化(Kilmann,1985;McDonal Gandz,1992)。社會學觀點定義價值觀為由社會成員所共享的基本規範性原則(Parsons＆Shils,1951)，用來解釋社會行動。組織行為領域學者Penning(1970)則認為價值觀，是指一個人行為參考架構(feameofreference)的重要元素，是瞭解個人態度、知覺動機及性格的基礎。 價值觀其實就是構成人格特質的重要元素。我們知道價值觀有正面及負面，正面的價值觀會使人積極，而負面的價值觀會使人消極，且常會使人的行為扭曲、偏激，帶來不好的結果，因此價值觀對於人的影響可能會是一輩子的。

四、一念之間，人生的價值觀就能改變

如果有一張一百塊，要送你，你可能會欣然接受，倘若這是一張上面有一口痰的一百塊，想必你應該不想要了。但是這一百塊依舊能買東西，因為真正有價值的東西，那怕它再髒、再破爛，他的價值仍然絲毫不減！ 如果你的認知是在它是可以買東西的觀念上，你仍然會接受，但是你如果是在乎上面的痰，你可能就會拒絕，因此這完全是取決於個人對金錢價值觀影響程度的關係。

聽力不好的青蛙：有一群青蛙在樹林中走著，忽然有兩隻青蛙跌到坑洞裡，其他青蛙圍著坑洞並開始討論，結論是洞太深了，牠們倆死定了，但這兩隻青蛙還是不停的跳，其他青蛙開始勸導牠們放棄，過不久，有一隻青蛙放棄了，另一隻還是不死心地繼續跳，圍觀的青蛙不停的叫牠放棄，誰知道牠每跳一次，就比之前高一點，最後跳出洞外，其他青蛙問牠，為什麼我們叫你放棄，你還是不理會?這隻青蛙愣住了，因為牠以為大家再鼓勵牠，幫牠加油!

青蛙的故事中可以理解到認知不同，結果也會不同，現實生活中我們是不是也可以當自己是聽力不好的青蛙，別人的責罵當作是鼓勵，而不是怨天尤人自暴自棄，如此一來，你的生活態度也會隨之改變。其實經由許多小故事所帶來的小啟示，常常可以凝聚成為大道理，使得大家可以清楚的瞭解自己的價值觀，適時調整方向，而讓自己的心靈增長。

五、如何培養正確的價值觀

評價一個人是否成功，不能只考察他的影響力、成就、激情、毅力、理想、執行能力、溝通能力等因素，而應當首先看他是否擁有正確的價值觀。一個人如果擁有正確的價值觀，那麼，他在其他方面愈是有經天緯地的才華，他對社會的貢獻也就愈大；反之，如果他的價值觀是扭曲的、邪惡的，那麼，他在其他方面的造詣愈深，他對社會的危害也就愈大。所以說，在一個人的成長和發展過程中，價值觀決定了人生的成敗，而誠信是最為重要、人人都應具備的價值觀！ 由此可知，如何培養正確且正向思考的價值觀是人生每個階段的重要課題！

六、結論：拋棄別人幫你設定的尺，重建自我價值觀

每個人心中都有一把尺，但尺有標準，心沒有。我們常常說『將心比心』，是否意味著我們都是以自己的心來評判別人的心呢？又或者是拿社會的標準來任意論斷別人的不是？人們常常會因為自己的價值觀被別人評斷後，而選擇逼迫自己接受別人的價值觀。其實我們可以選擇適合自己的價值觀，而不是被塑造的價值觀。

一個人如果想要取得成功，就必須先擁有『正確』的價值觀，因為價值觀是可以指導所有態度和行為的根本要素。有了『正確』價值觀的指引，就可以更加完善自己的人格，端正自己的人生態度。 而我們所謂『正確』的價值觀，其實就是指適當、適合自己的價值觀，正如同一樣米養百樣人，人人不同。人存在的價值或許就是要瞭解自己為什麼存在？我們該如何選擇正確的價值觀和創造自己的人生哲學，是值得大家未來好好仔細省思的問題。